VNTB – Trẻ ở Mỹ từ mẫu giáo đến lớp 12 đi học thế nào?
Aria Serena
(VNTB) – Nhìn chung, học sinh Mỹ thường có tinh thần tự do và tư duy phản biện vượt trội.
Mùa hè đối với các cô cậu học sinh trôi qua rất nhanh. Học sinh từ tiểu học đến lớp 12 tại tiểu bang Florida bắt đầu niên khóa 2023-24 từ ngày 10 tháng 8. Một số tiểu bang khác khai giảng trễ hơn, nhưng trễ nhất vào tuần đầu tháng 9.
Trong hệ thống giáo dục Hoa Kỳ, trẻ em đi học từ lớp mẫu giáo đến lớp 12 theo một hệ thống cơ bản.
Mẫu giáo (Preschool/Pre-Kindergarten): Trẻ em từ 3 đến 5 tuổi được cha mẹ cho học mẫu giáo, nơi đó các cô dạy trẻ cách tương tác xã hội, phát triển kỹ năng cơ bản và chuẩn bị cho việc học ở các cấp tiếp theo.
Tiểu học (Elementary School): Tiểu học gồm các lớp từ 1 đến 5 (hoặc lớp 6 tùy theo khu vực). Trong giai đoạn này, trẻ em học các môn cơ bản như Toán, Tiếng Anh, Khoa học và Xã hội.
Trung học cơ sở (Middle School/Junior High School): Trung học cơ sở thường bao gồm các lớp từ 6 đến 9, tùy theo khu vực. Trong giai đoạn này, chương trình học mở rộng hơn, gồm nhiều môn học và hoạt động ngoại khóa khác nhau.
Trung học phổ thông (High School): Trung học phổ thông gồm các lớp từ lớp 9 đến lớp 12. Trong giai đoạn này, học sinh cần hoàn thành các môn học bắt buộc như Toán, Văn học, Khoa học, Xã hội, và cũng có cơ hội lựa chọn các môn phù hợp với sở thích và mục tiêu tương lai.
Các môn học tùy chọn thường là các khóa học không bắt buộc mà học sinh có thể tự do lựa chọn để mở rộng kiến thức và phát triển kỹ năng theo ý hướng của họ. Các môn học tùy chọn này thường nằm trong các lĩnh vực nghệ thuật, thể thao, kỹ thuật, khoa học máy tính, ngoại ngữ, kinh doanh, lịch sử, và nhiều chủ đề khác.
Sự tự chọn các môn học giúp học sinh phát triển sở thích và tài năng cá nhân. Học sinh có cơ hội theo đuổi và phát triển sở thích, đam mê và tài năng cá nhân trong các lĩnh vực mà họ quan tâm; xây dựng và phát triển kỹ năng chuyên môn tập trung vào một lĩnh vực cụ thể, chuyên môn và kiến thức sâu hơn; làm quen với một nghề mà họ quan tâm để có sự chuẩn bị tốt hơn cho tương lai. Thêm nữa học sinh có cơ hội khám phá những lĩnh vực mới mẻ và không quen thuộc để mở rộng hiểu biết và thử thách bản thân.
Việc lựa chọn các môn học tùy chọn giúp học sinh có một trải nghiệm học tập đa dạng, đồng thời hỗ trợ cho quá trình phát triển cá nhân và hướng tới mục tiêu tương lai của mình.
Tốt nghiệp Trung Học Phổ Thông (High School Graduation): Sau khi hoàn thành đủ tín chỉ và yêu cầu của trường, học sinh sẽ tốt nghiệp Trung Học Phổ Thông và nhận bằng tốt nghiệp. Bằng tốt nghiệp là điều kiện để học sinh có thể vào đại học hoặc các khóa học đào tạo sau trung học.
Trường mẫu giáo
Trường mẫu giáo ở Mỹ tổ chức dựa trên cách tiếp cận chăm sóc và giáo dục cho trẻ nhỏ từ 3 đến 5 tuổi. Trường mẫu giáo thường có:
Chương trình học đa dạng: Trường mẫu giáo cung cấp một chương trình học đa dạng, tập trung vào việc phát triển các kỹ năng cơ bản cho trẻ nhỏ. Chương trình bao gồm các hoạt động học tập, chơi đùa, nghệ thuật, âm nhạc, thể dục và các hoạt động phát triển tinh thần xã hội.
Tổ chức và phương pháp giảng dạy tại các trường mẫu giáo có thể khác nhau tùy theo trường, khu vực và triển vọng giáo dục cụ thể, nhưng dù thế nào nó cũng là bước đầu rất quan trọng cho đứa trẻ chuẩn bị thành cuộc sống học đường hàng chục năm sau.
Trường tiểu học ở Mỹ là môi trường giáo dục dành cho trẻ em từ khoảng 6 đến 11 tuổi, bao gồm các lớp từ lớp 1 đến lớp 5 hoặc lớp 6 tùy theo khu vực. Trường tiểu học thường tổ chức và hoạt động:
Chương trình học cơ bản: Trong giai đoạn tiểu học, chương trình học tập tiếp tục tập trung vào việc xây dựng nền tảng kiến thức cơ bản cho học sinh. Các môn học bao gồm Toán, Tiếng Anh, Khoa học và Xã hội. Học sinh học cách đọc, viết, tính toán và phát triển hiểu biết cơ bản về khoa học và lịch sử. Nhưng không chỉ vậy, bên cạnh các lớp chính, còn có các lớp nghệ thuật, thể thao v..v.
Môi trường học tương tác: Tương tự như trường mẫu giáo, trường tiểu học cũng thiết kế môi trường học tương tác để khuyến khích sự tham gia tích cực của học sinh. Các hoạt động học tập và dự án thường được tổ chức để kích thích sự tò mò, khám phá và sáng tạo của học sinh.
Phát triển kỹ năng xã hội: Trường tiểu học cũng tập trung vào việc phát triển kỹ năng xã hội cho học sinh, học cách làm việc nhóm, giải quyết xung đột và thể hiện tình cảm một cách lành mạnh. Các hoạt động ngoại khóa và thể thao cũng được tổ chức để tăng cường kỹ năng xã hội và thể chất.
Đánh giá và theo dõi tiến trình học tập: Giáo viên trong trường tiểu học thường đánh giá và theo dõi tiến trình học tập của học sinh thông qua các bài kiểm tra, dự án và hoạt động lớp học. Việc đánh giá giúp xác định sự phát triển của học sinh và cung cấp thông tin cho phụ huynh về tiến trình học tập của con cái mình.
Hoạt động ngoại khóa: Ngoài chương trình học cơ bản, trường tiểu học thường cung cấp các hoạt động ngoại khóa như thể thao, nghệ thuật, âm nhạc và câu lạc bộ đa dạng. Điều này giúp học sinh phát triển sở thích cá nhân và tạo ra môi trường học tập đa dạng.
Liên kết với gia đình: Trường tiểu học duy trì mối liên kết với gia đình của học sinh thông qua việc gửi thông tin về chương trình học, sự kiện trường và tiến trình học tập. Phụ huynh thường được mời tham gia các cuộc họp và sự kiện tại trường để cùng thảo luận về sự phát triển của con cái.
Như vậy, trường tiểu học là nơi học sinh tiếp tục xây dựng nền tảng kiến thức và kỹ năng cơ bản, phát triển kỹ năng xã hội và thể chất, và tham gia vào các hoạt động ngoại khóa.
Trung học cơ sở
Trung học cơ sở ở Mỹ là giai đoạn giáo dục đặc trưng cho học sinh từ khoảng 11 hoặc 12 tuổi đến 14 hoặc 15 tuổi, tùy thuộc vào cấu trúc trường học ở từng khu vực. Đây là giai đoạn tiếp theo sau tiểu học và trước khi học sinh chuyển lên trung học phổ thông. Trung học cơ sở thường tổ chức và hoạt động:
Tổ chức cấp lớp: Trung học cơ sở gồm các lớp từ lớp 6 đến lớp 9, tùy thuộc vào cấu trúc trường học. Điều này có thể thay đổi tùy theo từng khu vực hoặc hệ thống giáo dục.
Chương trình học đa dạng hơn: So với tiểu học, trung học cơ sở thường có một chương trình học đa dạng hơn, bao gồm các môn học cơ bản như Toán, Tiếng Anh, Khoa học và Xã hội, cùng với các môn học tùy chọn như Nghệ thuật, Âm nhạc, Thể thao, và nhiều hơn nữa.
Chuyển từ giáo viên chủ nhiệm đến giáo viên chuyên môn: Trong giai đoạn trung học cơ sở, học sinh thường có nhiều giáo viên chuyên môn khác nhau cho từng môn học. Học sinh không còn theo học cùng một giáo viên chủ nhiệm cả ngày, như trong tiểu học. Từ đây, các em phải ‘chạy’ đổi lớp theo thời khóa biểu.
Môi trường học phân loại: Trong một số trường, học sinh có thể được phân chia vào các lớp học theo khả năng học tập của họ. Điều này giúp tạo ra môi trường học tập phù hợp với năng lực của từng học sinh.
Nâng cao kỹ năng xã hội và tư duy: Trung học cơ sở cũng tập trung vào việc phát triển kỹ năng xã hội và tư duy của học sinh. Họ học cách làm việc nhóm, giải quyết vấn đề và phân tích thông tin một cách kỹ lưỡng hơn.
Hoạt động ngoại khóa và thể thao: Ngoài chương trình học cơ bản, trung học cơ sở thường cung cấp nhiều hoạt động ngoại khóa và thể thao để học sinh có cơ hội phát triển sở thích và kỹ năng ngoại khoá.
Chuẩn bị cho trung học phổ thông: Trung học cơ sở có vai trò quan trọng trong việc chuẩn bị cho học sinh tiến lên giai đoạn trung học phổ thông (high school). Họ được đào tạo các kỹ năng cơ bản và phát triển tư duy để chuẩn bị cho các nhiệm vụ học tập phức tạp hơn trong tương lai.
Trung học phổ thông
Trung học phổ thông ở Mỹ là giai đoạn cuối cùng trong hệ thống giáo dục cơ bản, dành cho học sinh từ khoảng 14 hoặc 15 tuổi đến 17 hoặc 18 tuổi. Đây là giai đoạn cuối cùng trước khi học sinh tốt nghiệp và tiếp tục vào đại học hoặc đào tạo sau trung học.
Tổ chức cấp lớp: Trung học phổ thông thường gồm các lớp từ lớp 9 đến lớp 12, tùy thuộc vào cấu trúc trường học. Các năm cuối cùng thường tập trung vào chuẩn bị cho tốt nghiệp và các kế hoạch tiếp theo.
Chương trình học đa dạng và tùy chọn: Trong trung học phổ thông, học sinh thường có cơ hội lựa chọn các môn học tùy chọn phù hợp với sở thích và mục tiêu tương lai. Các môn học cơ bản vẫn bao gồm Toán, Tiếng Anh, Khoa học và Xã hội, nhưng học sinh cũng có thể chọn học các môn cao cấp như Hóa học, Vật lý, Nghệ thuật, Âm nhạc, Thể thao, và nhiều hơn nữa.
Chuẩn bị cho đại học hoặc nghề nghiệp: Trung học phổ thông có mục tiêu chuẩn bị học sinh cho sự tiếp tục học tập hoặc nhập cuộc sống nghề nghiệp. Học sinh được hỗ trợ trong việc xác định kế hoạch sau tốt nghiệp, gồm việc tìm hiểu về đại học, trường nghề, tuyển dụng và các khóa học đào tạo khác.
Chương trình ngoại khóa và hội thảo: Trung học phổ thông cung cấp nhiều hoạt động ngoại khóa và hội thảo để học sinh phát triển sở thích cá nhân, kỹ năng xã hội và tinh thần lãnh đạo. Các câu lạc bộ, đội thể thao, sự kiện nghệ thuật và hội thảo là cơ hội để học sinh tương tác và tham gia.
Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông và đánh giá: Một số khu vực có kỳ thi tốt nghiệp (như kỳ thi SAT hoặc ACT) để đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh trước khi tốt nghiệp. Điều này có thể ảnh hưởng đến việc học sinh đạt điểm đủ yêu cầu để tốt nghiệp và đăng ký vào đại học.
Học phí bậc trung tiểu học
Theo hiến pháp Hoa Kỳ. Học sinh trung, tiểu học trường công được miễn phí hoàn toàn.
Học phí tiểu học. Các trường tiểu học công lập ở Mỹ không yêu cầu học phí trực tiếp từ phụ huynh. Học phí cho các trường tiểu học công lập được tài trợ bởi ngân sách của chính phủ địa phương, tiểu bang và liên bang. Tuy nhiên, có thể có một số khoản phí nhỏ liên quan đến các hoạt động ngoại khóa, sách giáo trình, và dịch vụ phụ trợ. Các khoản này phụ huynh tự nguyện, hoàn toàn không có tính kèo nài, o ép.
Học phí trung học phổ thông.Tương tự như trường tiểu học. Các trường trung học công lập cũng không yêu cầu học phí trực tiếp từ phụ huynh. Học phí cho trường trung học công lập thường được bao gồm trong ngân sách công cộng.
Các trường tiểu học và trung học có thể có một số khoản phí nhỏ liên quan đến các hoạt động ngoại khóa, sách giáo trình, và dịch vụ phụ trợ. Các khoản này phụ huynh tự nguyện.
Phần lớn các trường học ở Mỹ thường có tổ chức gọi là “Parent-Teacher Association” (PTA) hoặc “Parent-Teacher Organization” (PTO), tùy thuộc vào trường học. Đây là một tổ chức tình nguyện do phụ huynh và giáo viên thành lập nhằm hỗ trợ việc học tập và phát triển của học sinh. Mục tiêu chính của PTA/PTO là xây dựng cộng đồng, thúc đẩy giao tiếp giữa phụ huynh và giáo viên, và cung cấp hỗ trợ cho các hoạt động ngoại khóa và giáo dục.
Một số hoạt động mà PTA/PTO thường thực hiện:
Hỗ trợ tài chính và quyên góp: PTA/PTO thường tổ chức các hoạt động quyên góp để gây quỹ hỗ trợ cho các hoạt động ngoại khóa như thể thao, nghệ thuật, chương trình giáo dục đặc biệt và nâng cao chất lượng giảng dạy.
Họp mặt và sự kiện giao lưu: Tổ chức các cuộc họp, buổi gặp gỡ và sự kiện để phụ huynh và giáo viên có cơ hội gặp gỡ, trao đổi về việc học của từng em, chia sẻ thông tin và tạo môi trường thân thiện.
Tổ chức hoạt động ngoại khóa: PTA/PTO thường hỗ trợ tổ chức các hoạt động ngoại khóa như kỳ nghỉ mùa, các buổi biểu diễn nghệ thuật, chương trình thiện nguyện, và thậm chí có thể tổ chức các lớp học ngoại khóa.
Hỗ trợ giáo viên và học sinh: PTA/PTO có thể tài trợ cho việc mua sách giáo trình, thiết bị học tập, hoặc cho các chuyến tham quan giáo dục, biểu diễn thể thao, văn hóa, nghệ thuật..
Tư vấn và hỗ trợ phụ huynh: Tổ chức này có thể tổ chức các buổi hội thảo, chia sẻ thông tin về giáo dục, phương pháp học tập, cũng như cung cấp hỗ trợ tư vấn cho phụ huynh.
PTA/PTO thúc đẩy sự tương tác và giao tiếp giữa phụ huynh, giáo viên và cả cộng đồng xung quanh. Các phụ huynh, giáo viên và cả học sinh đều tham gia chung. Mục đích của họ là tạo môi trường học tập tích cực và hỗ trợ cho cả học sinh và cộng đồng học đường.
Trường tư
Các trường tư nhân có yêu cầu học phí từ phụ huynh. Học phí ở các trường tư nhân thường đa dạng và có khi rất cao. Tuy nhiên, các trường tư nhân thường cũng cung cấp nhiều chương trình và dịch vụ đặc biệt hơn cho học sinh. Tuy vậy gia đình có thu nhập thấp có thể xin chính phủ trợ giúp học phí, financial aid, cho con nếu đủ điều kiện.
So sánh giá trị và chất lượng giáo dục trung học và tiểu học ở Mỹ với toàn cầu có thể khá phức tạp do sự đa dạng và khác biệt trong các hệ thống giáo dục trên thế giới. Dưới đây là một số điểm thường được xem xét khi so sánh:
Chất lượng giáo dục: Mỹ có nhiều trường học chất lượng cao với chương trình giảng dạy đa dạng, phương pháp dạy học tiên tiến và cơ sở vật chất tốt. Tuy nhiên, chất lượng giáo dục có thể thay đổi tùy theo tiểu bang và trường học cụ thể. Ở một số quốc gia, có thể có các hệ thống giáo dục công, cụ thể, tốt hơn so với trung tiểu học Mỹ.
Tích hợp công nghệ: Nhiều trường học ở Mỹ đã tích hợp công nghệ vào quá trình giảng dạy để cung cấp trải nghiệm học tập tương tác và hiện đại hơn. Tuy nhiên, cùng với Mỹ, nhiều quốc gia khác cũng đang áp dụng công nghệ trong giáo dục.
Phát triển cá nhân và tư duy sáng tạo: Hệ thống giáo dục ở Mỹ thường tập trung vào việc phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo, khám phá và học hỏi tự chủ. Mục tiêu là khuyến khích học sinh tự thực hiện và phát triển bản thân. Tuy nhiên, một số hệ thống giáo dục khác cũng có sự tập trung vào phát triển cá nhân và tư duy sáng tạo.
Khả năng lựa chọn môn học: Hệ thống giáo dục ở Mỹ thường có sự linh hoạt trong việc lựa chọn các môn học tùy chọn, cho phép học sinh tùy chỉnh chương trình học theo sở thích và mục tiêu. Một số hệ thống giáo dục trên thế giới cũng có chương trình tùy chọn tương tự.
Tham gia hoạt động ngoại khóa: Mỹ thường khuyến khích học sinh tham gia vào các hoạt động ngoại khóa như thể thao, nghệ thuật, tình nguyện và hội họa. Điều này giúp phát triển kỹ năng xã hội và phát triển bản thân. Tương tự, nhiều quốc gia cũng đề cao việc tham gia hoạt động ngoại khóa.
Tóm lại, giá trị và chất lượng giáo dục trung học và tiểu học ở Mỹ so với thế giới có sự khác biệt và tùy thuộc vào nhiều yếu tố khác nhau. Mọi hệ thống giáo dục đều có những mặt mạnh và yếu riêng, và việc so sánh cần phải xem xét cả khía cạnh văn hóa, kinh tế và xã hội của từng quốc gia. Nhưng nhìn chung, học sinh Mỹ thường có tinh thần tự do và tư duy phản biện vượt trội.